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手作浓情(完结篇)‧忙里偷闲纾压‧曾彦宁编织纯粹的快乐
2020-07-10

手作浓情(完结篇)‧忙里偷闲纾压‧曾彦宁编织纯粹的快乐爱,总能令人变得强大。因为对孩子和鈎针编织的爱,曾彦宁一人“身兼三职”,她平日除了必须上班,同时还得照顾2名稚龄孩子,以及抽空编织手袋和衣物等。虽然她因此变得忙碌,但能忙里偷闲做自己喜欢的事情,反而让她可以喘一口气。热爱手作的她,不只擅长鈎针编织,同时还掌握製作袖珍娃娃屋和拼布的技艺,她说,手作让她得以在小小的时间缝隙里,找到简单、纯粹的快乐。来自雪州加影锡米山的曾彦宁除了是上班族,也是两个稚龄孩子的妈妈,她的孩子分别只有3岁半和几个月大。她白天上班,下班后还得照顾孩子和打理家务,在工作和家庭之间忙碌不已,有如蜡烛两头烧。但是,这并没有让她放弃她的嗜好――钩针编织。对她来说,钩针编织不只是一门手作和兴趣,同时还是她用以纾压的管道。“有空时坐着慢慢钩,既可钩织出自己喜欢的东西,又可在成品出炉后享受满满的成就感,加上编织过程有助自我疗癒,可说是一举三得。”钩针编织的方便之处在于,不需要太多的工具和空间。她有一个手提式工具箱,让她能在出门时随身携带,所以,她随时随地都可掏出工具编织心头好。谈起钩针编织,她的眼神闪烁着光芒。“只要一支钩针和一根线,就可以做出自己想要的东西,还可以自己设计,你不觉得这很神奇吗?开创这手作的人真的很厉害。”不需缝纫机免吵醒孩子起初,她只是学织围巾,当她渐渐掌握技巧和更多花样后,她就全情投入其中,并享受编织带来的乐趣。不过,她并不喜欢重複编织相同的物品,因此,她的作品鲜少重複。“在还没学习钩针编织之前,我常常在家缝製拼布,但缝纫机的声浪会影响孩子的睡眠,而且拼布也只能在家做,所以,我后来就暂停做拼布,改学钩针编织。”由于时间不够用,曾彦宁唯有争取在仅存的少许空档编织她所爱的物件。“手作需要花很多时间,尤其是我的时间常常不够用,所以都会比别人花更多时间完成一项作品。我曾花了一週的时间才编织出一个手袋,真是少一点耐性都不行。”和许多手作人一样,曾彦宁也希望有一天能实现自己的手作梦想,而她的梦想其实很简单也很踏实。“我希望有朝一日可以和孩子一起做手作。”现在的她常常觉得时间不够用,加上孩子还小,她把生活重心都放在孩子身上,她相信,在孩子上学后,她就会有更多时间和空间做手作。由于她常常无法一气呵成地完成一件作品,因此,她常会忘记之前所编织过的针数,以致她的编织工序难以持续下去,为免这类情况一再重演,她遂使用小工具如记号圈、Row Counter等帮助她记下之前的编织细节,而她也已经逐渐适应这种方式。妈妈是启蒙老师曾彦宁自小热爱手作,很多东西都自己动手做,她相信那是因为受到妈妈的影响所致。“妈妈曾说,早年很少成衣店,布店较多,所以,妈妈多是自己买布缝製衣服,而我的睡衣也都是妈妈亲手缝的。”她说,她对钩针编织的认识,也是源自于妈妈。她十多岁时,常看到妈妈拿着一卷毛线和一支钩针,坐在一旁安静的编织衣服。那时候,她也有样学样,向妈妈学钩针编织。“其实,妈妈也不曾拜师学艺,她的编织功夫都是看书自学,因此,当我追问她编织的技巧时,她也是有一句没一句的随口说说。”在半懂半不懂的情况下,曾彦宁也没有再继续学习钩针编织,直到一年多前,她第二次怀孕时,才重拾钩针编织这门手作。锺爱袖珍娃娃屋曾彦宁称得上是多才多艺的手作达人,她不只擅长钩针编织,同时还会製作袖珍娃娃屋和拼布。约四五年前,她开始学做袖珍娃娃屋,她的作品还曾在比赛中赢得第二名呢!不过,后来因为怀孕害喜的情况严重,而暂停了製作袖珍娃娃屋。此外,她也会利用拼布缝製手袋、被单,而孩子的被单和手袋等,都是出自她的手。对于自己的手作品,曾彦宁特别珍惜。在受访期间,她也小心翼翼地拿出过去所製作的袖珍娃娃屋,供记者见证她的成品,该娃娃屋虽有小部份布料脱落了,但整体依然漂亮抢眼。遇难题上网求助手作知识五花八门,若要掌握手作技艺,难免得花费时间向人讨教和细心学习。曾彦宁深谙此理,因此,她也积极加入网络上一些相关群组,每当遇上难题时,便通过网络求助。她除了通过网络学习手作技艺,同时也在网上展示成品,与志同道合者分享成果。“我也会阅读手作书刊,从中学习更多技巧和花样,以提昇自己的技术。”儘管其作品不少,但至今还没看到最令自己满意的作品,她也希望自己的手作技艺可以更进一步。“我希望可以编织一条裙子给女儿,但这并不容易,因为这需要时间,而且还得边做边测量她的身体尺寸。”作品自用或送礼手作作品常因独一无二而显得弥足珍贵,许多人也因此特别喜爱手作品,不过,并非所有人都懂得欣赏手作品。曾彦宁感慨地说,比起台湾和日本,我国的手作知音人数量极少,甚至可以“可遇不可求”来形容。“但近年的情况已有所改善,以前还有人觉得手作品定价太高,并认为那只是夜市都买得到的东西。”因此,至今为止,她并未出售自製作品,之前所製的作品,也多是自用或用来送礼。教学可提昇技艺曾彦宁今年首次以钩针编织老师的身份,在咖啡馆开班授课,对她来说,这是一种完全不同于亲手编织物品的经验。为使课程更为流畅,她在上课前都会再三确定自己已全面掌握所要传授的技巧。“教课也让我看到自己过去曾忽略的部份,并让我学会找出解决方法,而我的技巧也因此而进步。”她说,虽然她做手作的时间有限,但她的丈夫和家人也支持她投入手作的兴趣。“我去授课当天,丈夫还主动提议自己留在家照顾孩子,让我可以安心教学。”除了编织,她也学做黏土,以便陪伴孩子玩黏土。“由于担心孩子误食黏土,所以,我就动手自製黏土,感觉上比较安全。”编织力度要平均曾彦宁说,钩针编织最讲求基本功,只要掌握基本功,就能编织出漂亮耐用的成品。不过,除了基本针法,若能同时掌握锁针、短针、长针、长长针、加针、减针、收线和环状起针法等,将能编织更多不同花样的物品。“一般上,只要编织了两三件作品后,就可以掌握基本功了。在编织物品时,手的力度要平均,太紧太鬆都不好。”她在钩针编织时非常细心,每钩完一个圈,她都会检查之前所编织的部份有否出错。而钩针编织的好处是,即使在编织过程中出错,也可以拆掉重织。她披露,除了钩针的方式很重要,在选用线的种类时也不可马虎,因为线的尺寸和种类也会影响编织的速度。“一般上,使用粗线能较快完成编织品,但并不是每一样东西都可用粗线织成。”/副刊‧报道:何欣瑜‧2015.09.10


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